前赤壁賦
《前赤壁賦》是名傳千古的散文，也是被董其昌推為《東坡之<蘭亭>》的書法名作，由“宋四家”之一的蘇軾撰寫。《前赤壁賦》寬博典雅的外貌、內斂清健的筋骨、豐潤深邃的氣格、明快虛靈的意蘊，使這件作品在中國書法史上占有了極為獨特的地位。無往不收，不留任何痕跡，筆中意圓，節奏緩逸，結體莊穆，氣象雍裕，藏巧于拙，行列分明，星羅棋布，風神蕭散，氣韻生動，所謂無為而動，同自然而功，一切都表現得那么穩健自然，其意趣境界不在《寒衣詩帖》之下。課程共為4節。
第一課，教師首先系統講解《前赤壁賦》的時代背景及藝術層面上的用筆、結字、章法的理論知識。其次講解《前赤壁賦》的用筆，特點是無往不收、不留痕跡、筆中意圓。最后，教師用四字熟語示范點、橫豎等用筆的特點，示范結束后布置作業。
第二課，教師首先批改學生作業，總結比較容易出現的問題。其次，解讀并示范《前赤壁賦》組成文字結構的要領，其結字行列分明、星羅棋布、氣韻生動。最后，教師用四字熟語分析它的正斜結構、長短結構，示范結束后布置作業。
第三課，教師首先批改學生練習及作業，總結比較容易出現的問題。完成批改后，教師用大、中、小毛筆來示范并解讀《前赤壁賦》的章法學習，學習扇面、鏡面、斗方、條幅的創作，創作演示結束后，布置作業。
第四課，教師先批改學生練習及作業，總結比較容易出現的問題。完成批改后，教師用大筆、特大號筆來示范二八尺的橫批和四尺中堂。創作結束后，對今后的書法學習進行探討。
