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在“奶茶”視頻中，一名注重中文日常表達練習的學習者探索著場景化的漢語學習路徑。以自己走路前往牛津市中心買奶茶的經歷為生動載體，用中文細致描述步行途中的街道風景、途經的公園、抵達奶茶店后的點單過程，在講述買奶茶日常的過程中鞏固出行與飲品相關詞匯運用、打磨連貫表達邏輯，既呈現了將生活小事融入語言學習的巧妙方法，也體現出漢語學習與真實生活場景緊密相連的鮮活特質。