近日，塞拉利昂大學孔子學院在下設的孔子課堂和教學點舉辦了漢字創意繪畫比賽，300余名參賽學生將漢字的形、音、義與繪畫巧妙融合，于一筆一畫間，表達他們對漢字的理解。
一等獎
《竹》
歐貝兒（Opal Parsons）
Blessing小學 六年級
一等獎
《中國》
哈瓦（Hawa Isatu Bangura）
弗拉灣學院附小孔子課堂 五年級
一等獎
《春》
米蘭達（Miranda Olayinka Theodora Buck）
弗拉灣學院附小孔子課堂 四年級
一等獎
《西瓜》
安提 （Aunty Esther）
弗拉灣學院附中孔子課堂 八年級
一等獎
《水》
瑪格瑞特（Margaret Sam）
弗拉灣學院附中孔子課堂 七年級
一等獎
《妹》
威莉瑪娜（Willimana Compbeh）
弗拉灣學院附中孔子課堂 七年級
二等獎
《茶》
法瑪特（Fatmata Mansaray）
弗拉灣學院附中孔子課堂 八年級
二等獎
《瓜》
芮吉娜（Regina K. Turay）
弗拉灣學院附小孔子課堂 五年級
二等獎
《春》
詹姆斯（James Bangura）
弗拉灣學院附小孔子課堂 五年級
二等獎
《春》
韓珈（Haja Sward Jalloh）
弗拉灣學院附小孔子課堂 六年級
二等獎
《象形字》
邁克（Michael C. Sesay）
瑪蒂利國際學校 七年級
二等獎
《水果》
范途（Fatu Bangura Jssio）
弗拉灣學院附中孔子課堂 八年級
二等獎
《福》
阿布杜雷（Abdulai Kamara）
弗里敦美國國際學校 六年級
三等獎
《象形字的世界》
約翰（John A. Kamara）
弗拉灣學院附小孔子課堂 五年級
三等獎
《急》
穆罕默德（Mohamed K. Bah）
弗拉灣學院附中孔子課堂 七年級
三等獎
《日、山》
斯杜（Saidu Kabia）
弗里敦英國國際學校 五年級
三等獎
《月》
捷納森（Jonathan Mark Donah）
弗里敦英國國際學校 五年級
三等獎
《西瓜》
伊曼努爾（Emmanuel Biaugo）
弗拉灣學院附中孔子課堂，七年級
三等獎
《水果》
圖妍 (Toyan K Smib)
弗拉灣學院附中孔子課堂 八年級
三等獎
《象形字的世界》
薩里夫（Salifu Samura）
弗拉灣學院附小孔子課堂 五年級
一等獎《竹》作者 歐貝兒
在這次漢字繪畫比賽中，我選擇了漢字“竹”，我將這個漢字以竹節的形式展示出來，并畫了一只愛吃竹子的可愛大熊貓。熊貓是中國的國寶，當我第一次在老師的手機里看見熊貓的時候我就喜歡上了它，胖胖的、軟軟的，特別可愛。在我的國家塞拉利昂也有很多的竹子，我每次看見竹子就會想起愛吃竹子的大熊貓。但可惜的是，我的國家沒有大熊貓，希望將來有一天我能去中國看看可愛的大熊貓！
一等獎《春》作者 米蘭達
2023年，我獲得了“漢語橋”世界小學生中文秀塞拉利昂賽區第一名，并前往中國云南省參加決賽。那是我第一次離開非洲，飛越山海，來到一個和家鄉完全不同的地方。當我學習漢字"春"時，我立馬想到了昆明這個美麗的城市！ 大家都說昆明“四季如春”，所以也叫“春城”。比賽期間，我和媽媽去了花市，看見了各種各樣的鮮花，所以，在畫“春”這個字時，我用了各種顏色、各種形狀的花朵。希望我還能有機會去中國看看！
一等獎《中國》作者 哈瓦
說到中國，我就想到了紅色和黃色，所以我主要用了紅色和黃色進行創作。此外，我還想到了中國的首都——北京。老師展示的北京天安門和故宮的圖片讓我印象深刻，所以“中”的豎，我畫成了天安門的華表。老師還告訴我們，中國結代表著吉祥、富貴和平安，因此，畫“國”的時候，我在城門的中間畫了一個中國結，希望能把這份吉祥帶給大家。
二等獎《茶》作者 法瑪特
在我還沒開始學習中文的時候我就已經知道中國有一種特別的飲料叫做“茶”。我還清楚地記得我第一次喝茶時的感覺：很熱，有點兒苦，但又好像有點香味。后來，我參加了孔子學院的國際茶日活動，看見許多用茶做出來的食物——茶葉蛋、龍井蝦仁，還有各式各樣的茶味餅干，這完全打破了我原本對茶苦澀的看法。慢慢地，我開始學著泡茶，了解茶藝，了解中國的茶文化。所以在這次漢字繪畫比賽中，我腦海中首先浮現的就是“茶”。我將茶壺、茶杯、采茶女等元素作為漢字的一部分展現出來，我會繼續努力學習中文，去了解更多的中國文化。
三等獎《象形字的世界》作者 約翰
剛開始學習中文的時候，老師告訴我們，每個漢字原本都是一幅畫。我能通過一幅幅畫，認識這些古老又有趣的漢字。我喜歡研究漢字的筆畫和結構，那是一種和英文字母完全不同的體驗。我想努力寫好漢字，學好中文，然后去中國。我一直在為這個目標努力，希望有一天能夠夢想成真！
此次漢字創意繪畫比賽是一次將語言之美與藝術創造相結合的有益嘗試。我們欣喜地看到，同學們巧妙地融合了漢字的形韻之美與個人的藝術表達，讓“竹”“春”“水”等漢字煥發出別樣光彩。孩子們用稚嫩而真摯的畫筆，繪出了中國五千年文明的密碼，也為中塞兩國相知相親、文化交融鋪展了一條繽紛之路，展現了文明互鑒中的青春力量。
我們希望以此次活動為起點，持續引導學生們在橫豎勾折中領悟漢字魅力，在色彩與想象中感知東方智慧。我們也鼓勵孩子們成長為真正的“雙語思維者”——既深刻理解漢字所承載的文化底蘊，又具備開闊的國際視野，未來能以藝術為橋梁，促進多元文明之間的理解與對話。
—— 陳學斌
塞拉利昂大學孔子學院中方院長
